¿En que consiste el plan, los beneficios de su implementación para los estudiantes y la funcionalidad que a tenido?

 

Desde hace décadas se viene hablando en ¿Debemos de cambiar salones, el plan de impartir clases?. Hay muchos debates en los salones, de que se debe a ser, hay muchas ideas pero ni una sea concretado aún. De hecho los países de primer mundo siguen teniendo la misma forma de laborar. 

¿Sería acertado, cambiar los salones? Bueno, para empezar un país de primer mundo como lo es EE.UU, Francia, Reino Unido etc. Entre muchos lo pueden lograr de echo ellos implementan todo lo nuevo y bueno antes.

Pero; ¿Qué pasa con los paises subdesarrollados? Que pasa con los paises como el nuestro que tiene para ayudar a las escuelas se debe esperar mucho, la opción que podemos tener es, siempre darle una buena enseñanza a los estudiantes como podemos hacer eso, bueno para empezar no es infundir miedo, porque el miedo hace tímido e inseguro aún niño un joven un adolescente. Lo correcto sería ver de que manera se le puede llamar la atención pero a su vez no dejando atrás la forma de impartir las clases como la vieja escuela, la idea es seguir usando el método que nos llevo a crear y a ser unas personas con conocimientos. Saber de donde viene la historia de la vida de la educación y saber qué éxitos nos dará en un futuro. No podemos dejar aún lado el echo en que las generaciones de la actualidad se enfocan en las cosas modernas que el mismo estudio a llevado a desarrollarse este mundo, la inteligencia no se basa de tecnología se basa de conocimientos, pero si hoy en día esos las generaciones deben entenderlo a través de la tecnología, entonces modernicemos las aulas, traigamos la vieja escuela  a la actualidad para que en un futuro de frutos el estudiante,  hay que invertir mucho en la escuela, hay que implementar mejor la cultura que se debe saber, hay que hacer tantas cosas. Hay para poder cambiar el plan de aprendizaje, para eso debemos de fomentar una buena lectura, si al estudiante no le gusta el libro, que agarre su celular  y en PDF que descargue documentos que hablen de historia etc. Hay que entender al estudiante saber impartir educación, hay maestros que solamente quieren exigir y la idea es que el estudiante aprenda no que el estudiante se quiera alejar más del estudio, el maestro tiene un rol muy importante en la vida de un estudiante tanto que hay estudiantes que infunden miedo. 

Ejemplos de uso de la comunicación verbal y no verbal.

Ejemplos de uso de lenguaje verbal.

1. Una conversación entre dos compañeros de trabajo.
2. Una persona que al despedirse de un amigo dice “Hasta luego”.
3. Una conversación por chat entre dos amigos.
4. Una poesía.
   
5. La letra de una canción.
6. Un cartel que dice “Salida de emergencia”.
7. Una carta.
8. Un programa de radio.
9. Una monografía.
10. La noticia de un periódico.
11. Una conversación telefónica entre una mujer y su esposo.
12. El texto de una ley.
13. Una invitación para una boda.
14. La lista de ofertas de un supermercado.
15. La descripción de una obra de un museo.

Ejemplos de uso de lenguaje no verbal.

1. 
   Fruncir el ceño como manifestación del enojo.
2. Sonreír como manifestación de que una persona está contenta.
3. Saludar moviendo la mano.
4. Suspirar como manifestación de alivio.
   
5. Sentarse de manera encorvada como manifestación de cansancio físico.
6. Bostezar como manifestación de cansancio o de aburrimiento.
7. Taparse la nariz como manifestación de que un olor no le gusta a una persona.
8. Mirar hacia abajo como manifestación de vergüenza.
9. Hablar con voz baja como manifestación de que la persona está nerviosa.
10. Señalar hacia un objeto para indicar que es el objeto sobre el que se está hablando.
11. Guiñar un ojo como manifestación de complicidad con el receptor.
12. Saludar con una palmada en el hombro.
13. Levantar las manos a la altura de los hombros como manifestación de que no se sabe algo.
14. Dar golpes suaves con el pie en el piso como manifestación de ansiedad.
15. Aplaudir como manifestación de aprobación.

Diferencias del lenguaje verbal y no verbal

 

Diferencias del lenguaje verbal y no verbal

La diferencia entre comunicación verbal y no verbal reside en que la primera es a través de las palabras y signo, mientras la no verbal son nuestros gestos o comportamientos de tipo visual.

¿Cuál es la importancia del lenguaje verbal y no verbal?

La comunicación no verbal va ligada a la comunicación verbal, a la vez que escuchamos, observamos los gestos, movimientos del cuerpo, la expresión de la cara. El receptor da más importancia al lenguaje no verbal que a lo que estamos escuchando

Lenguaje Verbal y no verbal

 Comunicación verbal y no verbal😀

¿Qué es la comunicación verbal?

Es una forma de expresión que posee el ser humano. Mediante esta las personas interactúan, emiten sus ideas y las intercambian en la mayoría de los casos. Para lo que utilizan un código común (signos lingüísticos), que puede ser usado de forma escrita u oral. Esto depende del canal utilizado para la trasmisión del mensaje o idea. Dicho canal conecta de manera invisible al emisor, persona que emite el mensaje, y el o los receptores, que son quien o quienes reciben el mensaje.

¿Qué es la comunicación no verbal?

A la capacidad que tiene el ser humano de expresar sus ideas sin el uso de indicios y signos lingüísticos se le llama comunicación no verbal. Es decir, comunica asertivamente un mensaje sin hablar. Este se transmite mediante expresión facial, gestos, posturas, sonidos sin palabras, lenguaje corporal y lenguaje visual, entre otros. Por lo que está asociada a la inteligencia emocional. En la comunicación no verbal también interviene un emisor, uno o unos receptores del mensaje o idea.

Ventajas de la comunicación verbal

La comunicación verbal tiene interesantes ventajas que facilitan la rápida comprensión por parte del interlocutor y con frecuencia su respuesta. Veamos a continuación algunas de esas ventajas:

• La comunicación verbal, tanto oral como escrita, es rápida. Siendo la oral la más rápida de las dos.
• El mensaje que se emite tiende a ser siempre claro.
• Facilita la obtención de respuestas inmediatas en relación con el mensaje o idea emitida.
• Brinda la oportunidad de corregir rápidamente el mensaje, en caso necesario.
• Facilita el reconocimiento del emisor aun cuando no se le esté viendo.
• Es barata, si tanto el emisor como el receptor están presentes.
• Contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar de manera activa, es decir, con verdadera atención y así poder responder apropiadamente.
• Facilita el desarrollo de la capacidad de responder de forma rápida y correcta, con coherencia.
• Se puede complementar con indicios y/o señales no verbales para facilitar la comprensión del oyente.

Ventajas de la comunicación no verbal

La comunicación no verbal brinda excelentes ventajas a aquellos que no quieren o no pueden comunicarse verbalmente de manera efectiva. Algunas de ellas son:

• Transmite emociones y sentimientos favoreciendo la comprensión del receptor o receptores.
• Contribuye a fortalecer relaciones interpersonales propiciando el incremento de la confianza.
• Permite la trasmisión del mensaje sin necesidad de usar imágenes, código o lenguaje determinado.
• Traspasa fronteras culturales y geográficas, ya que no requiere de conocimiento previo de un idioma o costumbres para transmitir un mensaje.
• Complementa y refuerza la comunicación verbal.
• El mensaje puede ser transmitido sin necesidad de sonidos, es decir, en silencio.
• Facilita la comunicación a las personas con alguna discapacidad para comunicarse verbalmente.
• Requiere solo de prestar atención mediante la observación para captar el mensaje.
• Es útil en casi todas las áreas de la vida.
• Puede sustituir a la comunicación verbal en la mayoría de los casos.
• Es informal, no requiere reglas para elaborar un mensaje.

Tipos de comunicación verbal y no verbal

La comunicación es una característica innata del individuo. Es parte fundamental de la cotidianidad de todos los seres humanos. Las diferentes acciones que las personas llevan a cabo para transmitir sus ideas permiten establecer una clasificación de los tipos de comunicación verbal y no verbal que existen. Conocer esos tipos favorece la comprensión y, por tanto, una comunicación efectiva. Sin duda, esta es necesaria en el proceso de socialización y para el logro de las diferentes metas que se plantean las personas y organizaciones.

En la comunicación verbal se distinguen los siguientes tipos:

• Oral: en ella los interlocutores emiten sonidos de voz usando las palabras para el intercambio de ideas en un código común, es decir, una lengua común. Se realiza en persona o a través de medios tecnológicos.
• Escrita: es una comunicación que no requiere de sonidos. Se realiza mediante el uso de un código común o lengua escrita en diferentes materiales, incluyendo algunos instrumentos que en la actualidad brinda la tecnología.

A su vez, la comunicación no verbal se clasifica en:

• Paralingüística: son los factores que complementan la comunicación verbal oral como el tono, el volumen y el timbre de voz.
• Proxémica: consiste en el mensaje que transmite la distancia que separa a las personas durante el intercambio de ideas.
• Kinésica: consiste en todos los gestos y señales que se hacen al transmitir el mensaje. Como la postura, los movimientos de las extremidades, la mirada y la expresión del rostro, entre otros.